《综合素质》(小学)考试大纲(笔试部分)
一、考试目标
   主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:
   1.具有先进的教育理念。
   2.具有良好的法律意识和职业道德。
   3.具有一定的文化素养。
   4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
二、考试内容模块与要求
   (一)职业理念
   1.教育观
   ...
日期:10/25/2013 16:44:04 作者: 点击:1604
中学教师资格考试大纲(面试部分)
中学教师资格考试
  一、测试性质
   面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,参加面试。
  二、测试目标
    面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力,主要包括:
  1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
  2.仪表仪态得体,有一定的表达、交...
日期:10/25/2013 16:35:31 作者: 点击:1524
小学教师资格考试大纲(面试部分)
 一、测试性质 
   面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,参加面试。
 二、测试目标
   面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力,主要包括:
  1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
  2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
  ...
日期:10/25/2013 16:15:21 作者: 点击:1438
内蒙古师大附中张晓芹老师应邀与师范生一起观课、评课
    2013年9月26日,应内蒙古师范大学教师教育研究中心徐宝芳教授的邀请,内蒙古师大附中张晓芹老师与2012级和2013级的地理教育硕士和地理课程与教学论硕士生们一起在教师教育研究中心教学观摩室进行观课、评课。观课内容为:“同一自然灾害的地域差异”一节课,该节课的主要内容是利用数字星球分组讨论尼罗河和长江中下游洪涝灾害的差异。
日期:09/27/2013 15:22:41 作者: 点击:985
我校教师教育研究中心举行系列中学课堂教学行为观察与评课活动
近期,我校教师教育研究中心邀请我校各学科教学论教师在中心的“教学研讨评课室”开展了系列评课活动。此次评课活动共分为6个学科分别进行,每个学科组由相关学科教学论教师和教育
日期:06/07/2013 15:09:33 作者: 点击:13
教师教育创新实验班学生积极开展教学观摩活动
   自教务处下发《关于“教师教育创新实验班”运用教师教育研究中心网站进行观课的通知》以来,各学院以提高师范生教育、教学能力为出发点,积极组织教师教育创新实验班学生登录我校教师教育研究中心网站,进行了网络环境下的教学观摩活动。
日期:04/08/2013 15:04:34 作者: 点击:972
生物学教学论
    内容简介:
   中学生物学教学论是高等师范院校生物科学专业学生必修的一门专业课。本课程的主要目的是培养学生从事中学生物学教育工作所必需的一些专业技能和支持发展自身专业素养的基本能力。全书共分12章,论述了21世纪新形势下中学生物教学的课程性质、课程目标、课程理念,阐述了新的教育理论和现代教育技术手段下的生物学教学的基本规律、教学手段及方...
日期:09/13/2012 08:47:31 作者:教师教育研究中心 点击:7301
中学化学课堂教学技能训练
    内容简介:
     本书以化学课堂教学技能训练对培养教师的重要性为起点,论述了化学课堂教学技能训练的目的、意义、任务、内容、方法及发展史,是学生全面认识课堂教学技能的重要性,激发学生的学习兴趣。
    以当前教学理论与课程改革的理念为指导,对化学课堂教学设计、组织、实验技能的优化策略进行了深入的研究,并从优化规律、要求、措施...
日期:09/13/2012 08:46:39 作者:教师教育研究中心 点击:6923
化学教学论
    内容简介:
     本书主要针对未来化学教师从事中学化学教学工作和基础教育化学教学研究所必备的各种能力,结合基础教育课程改革的精神,从中学化学课程、中学化学教材、中学化学课程结构的横向衔接性、中学化学教师、中学化学教学、中学化学教与学的评价和化学教育研究等七个方面进行了论述。
    本书因主要作为师范类院校教育学二学位化学教育...
日期:09/13/2012 08:41:51 作者:管理员 点击:4125
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