内容简介：
本书主要针对未来化学教师从事中学化学教学工作和基础教育化学教学研究所必备的各种能力，结合基础教育课程改革的精神，从中学化学课程、中学化学教材、中学化学课程结构的横向衔接性、中学化学教师、中学化学教学、中学化学教与学的评价和化学教育研究等七个方面进行了论述。
本书因主要作为师范类院校教育学二学位化学教育专业课教材，所以在保证该学科基本体系的完整性基础上，在内容选择上体现了简单性、实用性等特点。同时，在许多章节安排了阅读材料，突出了本书的通俗性、易懂性和活泼性等原则。
