内容简介：
本书以化学课堂教学技能训练对培养教师的重要性为起点，论述了化学课堂教学技能训练的目的、意义、任务、内容、方法及发展史，使学生全面认识课堂教学技能的重要性，激发学生的学习兴趣。
以当前教学理论与课程改革的理念为指导，对化学课堂教学设计、组织、实验技能的优化策略进行了深入的研究，并从优化规律、要求、措施、模式及如何训练为问题切入点，用生动的实例详细加以论证，并详细列举课堂教学的几个技能，逐一论述并训练、评价，以帮助学生深刻理解教学技能，积极参与训练，从而达到教学效果最优化。
本书作为高等师范院校教育学二学位化学课堂教学训练课程教材，以国内外最先进的教育教学理论为基础，通过培训实践，使准教师的师德修养、教学技能、教育研究能力及现代教育技术等方面都能与时俱进，并将先进的教育理念转化为实施素质教育的能力。每一章还提供了内容提要、学习指导和相关拓展知识的阅读材料，以帮助学生更好地理解和掌握学习要点。