内容简介:
本书是高等师范院校教育学二学位物理教育专业课规划教材之一，全书共七章，系统地论述了中学物理教材分析的相关理论和分析方法。中学物理教材分析实例以人民教育出版社的新课标物理教材为主，结合当前的基础教育课程改革编写而成。该教材反映了目前新课程背景下进行中学物理教材分析的基本规律。教材叙述体现了现代教育理念，主要表现在把三维课程目标等新课程理念渗透在教材之中，对学生进行正确的方法教育和价值观教育。该教材在内容上采用了物理教育教学研究的新成果，能较好地解决目前物理课程教材多样化条件下如何分析教材的方法问题，并能够结合中学物理课程标准展开教材分析理论的阐述，同时还把“知识可视化图示分析”应用于中学物理教材分析，为中学物理教材分析开辟了新的途径。
本书可作为高等师范院校教育学二学位物理教育课程体系中的必修课《中学物理教材分析》的专业教材，也可供高等师范院校物理学专业的教师和学生、中学物理教师阅读参考。