各学院：
板书作为教师职业必备的基本功，对课堂教学起到重要的作用。为提高我校师范生教师职业技能和综合素质，强化教学设计、课堂教学等教师职业技能的训练，鼓励师范生自觉练习硬笔字书写，提高板书设计和书写能力，根据本学期教学工作安排，学校将于6月8日举办师范生模拟授课、板书技能比赛。为做好本次比赛的各项工作，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
2011级本科师范生。
二、三级比赛
1.班级赛：各学院负责组织师范专业班级根据比赛项目组织学生进行班级赛，要求2011级师范
生均要参加班级赛，通过班级内部比赛,训练每位范生板书等教学技能,同时选拔优秀选手参加学院赛。
2.学院赛：各学院负责组织经过班级赛选拔的优秀选手进行学院赛, 选拔优秀选手参加学校赛。每个学院选出4名选手（蒙语授课2名、汉语授课2名）代表学院参加学校赛。
3.学校赛：在各学院选拔推荐的基础上，学校将分文科（汉）、文科（蒙）、理科（汉）、理科（蒙）、艺体（蒙）、艺体（汉）进行比赛。届时学院派四名同学（蒙语授课和汉语授课各2名）在决赛现场听课，以便和参赛选手进行教学互动。
三、比赛内容
比赛内容包括教学设计、模拟授课、板书和现场提问。比赛总分为100分，其中教学设计满分30分、模拟授课满分30分、板书满分30分、现场提问满分10分。具体要求如下：
1.教学设计：参赛学生从各学科现行中小学教科书中选择某一片段（一个教学主题）的内容进行教学设计，附板书设计。
2.模拟授课：根据制作的教学设计方案和课件进行模拟授课和板书，总时间不超过10分钟。模拟授课时，有本科一、二年级学生作为听课人，参赛选手可以与之进行教学互动。
3.板书：（1）结合教学内容进行板书设计；（2）板书在模拟授课过程中呈现。
4.现场提问：评委针对选手的板书、教学设计和模拟授课情况进行提问，选手回答问题，总时间不超过5分钟。
四、比赛地点
文科组（蒙）在盛乐校区学院楼C区203，文科组（汉）在盛乐校区学院楼C区106，理科组（蒙）在田楼309，理科组（汉）在田楼307，艺体组（蒙）在田楼308，艺体组（汉）在田楼306。
五、奖项设置
本次比赛每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发荣誉证书及奖品；其他学生颁发优胜奖。
六、板书说明
板书在教学过程中要起到：1.提示教学要点，突出重点；2.阐述教学内容结构；3.体现教学过程，启发思维；4.利于发挥教师的主导作用；5．利于强化记忆，减轻学生负担。
设计板书时要把握科学性、简捷性、启发性和美感性原则。要求：1.依据教学内容选择恰当的板书类型：纲目式、结构式、表格式、联系式、图示式等；2.依据教学内容设计板书的结构，分层次、提示要点、突出重点，精炼；3. 选取适合学科的板书字体和字号；4. 板书书写规范、美观、速度恰当。
七、有关要求
请各有关学院按照本通知要求，落实专人负责此项工作，鼓励和支持学生积极参赛，并认真做好班级赛、学院赛和学校赛的各项工作。
各学院于5月10日前上报本学院班级赛和学院赛信息表（电子稿）教务处将安排专人到场检查各学院班级赛和学院赛情况。
5月30日前上报参加学校赛的学生名单和参赛选手的教学设计及板书设计（一式5份）的纸质版送至教务处实践教学科。同时将上述材料的电子版和课件（以学院+姓名命名）发送至邮箱：zhangyw@imnu.edu.cn。
八、评分标准
见附件。
附件：1. 参考评分标准；2．班级赛和学院赛信息表 ；3.各学院选拔推荐名额 ；4.参加决赛学生名单
2014年4月29日
附件：点击下载.doc