王利，女，蒙古族，1976年6月生，内蒙古人，教育学博士，副教授，硕士生导师，主要从事课程与教学论、小学语文课程与教学论的研究与教学工作。
联系方式
地址：内蒙古呼和浩特市赛罕区昭乌达路81号
内蒙古师范大学学生工作与就业指导处
邮编：010022
电话：0471－4392417
电子邮箱：wangli@imnu.edu.cn
教学工作
1.担任本科生的《小学语文课程与教学论》和《课程与教学论》课程的教学任务。
2.担任研究生的《教学论》、《小学课程与教学设计》、《课程与教学论》等课程教学任务。
研究项目
1.主持2012年度内蒙古哲社项目“内蒙古地区农村寄宿制学校的现状、问题及对策研究”，课题批准号2012C118。
2.主持内蒙古师大校级科研课题“内蒙古地区地方课程开发研究”，课题批准号为QN07010。
3.主持内蒙古师范大学校级精品课程“小学语文课程与教学论”。
4.参与教育学名词审定委员会组织的“课程与教学论”学科的名词撰写工作。
5.参与中国—英国基础教育项目领导小组办公室委托项目“中英甘肃基础教育项目终期评估学校跨个案研究”。
6.参与国家社科基金“十一五”规划2008年度教育学青年课题“新时期教师教学生活的理论与实践研究”，课题批准号CAA090214。
7.参与教育部人文社会科学研究青年项目“中小学教师教学生活质量评价研究”，课题批准号：10YJC880085。
8.参与2013年度内蒙古哲学社会科学研究项目“内蒙古地区中小学传统文化教育发展与创新研究”。
9.参与内蒙古省级精品课程《中国教育史》相关建设工作。
10.参与校级精品课程《幼儿园课程论》相关建设工作。
发表的论文
1.课堂教学质量的系统生成模式及因素分析，中国大学教学，2005（7）第二作者。
2.基于校园课程与网络课程整合的任务活动型教学模式——以色列Waterloo大学经验介绍，教育信息化，2005（9）第二作者。
3.课堂教学质量系统生成模式析要,教师之友，2005（6）第一作者。
4.课堂教学质量的内涵及其特点，内蒙古师大学报（教科版），2005（12）第一作者。
5.课程领导述评，教育学报，2006（6）第一作者。
6.西部地区农村基础教育改革面临的问题与对策，西北师大学报（社科版），2007（2）第二作者。
7.论教师压力与教学生活质量，内蒙古自然科学学术论文集“增进心理健康，提高生活质量”，2007年，第一作者。
8.课程领导析论，内蒙古师大学报（教科版），2008（2）第一作者。
9.学校课程改革与教师文化，中国民族教育，2008（11），第一作者。
10.学校课程改革中的教师参与：调查与分析，当代教师教育，2008（4），第一作者。
11.学校课程改革中的教师课程领导，内蒙古师大学报（教科版），2008（12），第一作者。
12.校长的课程领导意识与行为调查分析及对策，天中学刊，2009（1），第一作者。
13.校长课程领导的现状分析及对策研究，当代教育与文化，2009（2），第一作者。
14.新课程改革背景下学校课程领导的路径探析，天中学刊，2009（3），第一作者。
15.学校课程改革中的校长课程领导，教学与管理，2009（10）第一作者。
16.校长课程领导的现状分析及对策研究，人大复印资料中小学学校管理全文转载，2009（7）第一作者。
17.我国中小学教师新课程适应性的调查研究，现代教育管理，2010（6），第一作者。
18.双学位教师教育人才培养模式下教学方式的理解，内蒙古师大学报（教科版），2010（9）第一作者。
19.开放型班级经营的含义、特征与理念，当代课程与教学研究新进展——李秉德先生诞辰100周年纪念文集，2012年，第一作者。
出版专著与教材
1.教育学纲要，参编，内蒙古远方出版社，2002年
2.课程与教学设计论，参编，高等教育出版社，2007年
3.教师素养简论，主编，内蒙古人民出版社，2007年
4.课程与教学论，参编，陕西师范大学出版社，2008年
5.教育学原理，副主编，陕西师范大学出版社，2012年
6.学校课程领导研究，著，中央民族大学出版社，2012年
学术会议报告
1.内蒙古地区寄宿制学校校长的专业发展，2011年9月，教育部—联合国儿童基金会2011—2015周期“公平有质量的学校管理”项目启动会，云南昆明；
2.内蒙古地区寄宿制学校基线调研报告，2013年5月，教育部—联合国儿童基金会2011—2015周期“公平有质量的学校管理”项目中期汇报会，四川成都；
3.课堂教学的有效性研究，2007年12月，鄂尔多斯市高中骨干教师培训班，鄂尔多斯；
4.从无效、低效的课堂教学走向有效、高校，2008年9月、12月，全国中职院校骨干教师培训班，呼和浩特；
5.班级经营的理论与实务，2008、2009年暑期，巴彦淖尔市语文骨干教师培训班，巴彦淖尔；
6.课程教学的有效性研究，2010年7月，乌海市高中骨干教师培训班，乌海；
7.教师素养和班主任工作，2012年10月，全国中职院校骨干教师培训班，呼和浩特；
8.课堂教学的实践与艺术，2012年12月30日，乌海职业技术学院骨干教师班，乌海；
9.课堂教学的本质与理念，2013年1月3日，锡林浩特市职业技术学院教师培训班，锡林浩特；
10.课堂教学的艺术，2013年7月16日，内蒙古大学艺术学院公共课教师培训，呼和浩特；
11.校长和教师的心里沟通，2013年7月25日，巴彦淖尔市五原县校长培训班，五原县。
获奖情况
1.《教师素养课程教学建设》2008年获内蒙古师范大学优秀教学成果二等奖，主持；
2.《教师素养简论》2008年获内蒙古师范大学科研成果三等奖，主持；
3.《学校课程改革中的校长课程领导》2010年获内蒙古自治区第五届民族教育优秀科研成果三等奖，主持；
4.《双学位教师教育< 课程与教学论>实践教学体系构建研究》2010年获内蒙古师范大学优秀教学成果一等奖，参与；
5.《校长课程领导的现状分析及对策研究》2011年获内蒙古哲学社会科学优秀成果三等奖，主持；
6.《学校课程领导研究》2013年获内蒙古师范大学科研成果二等奖，主持。
社会兼职
教育部—联合国儿基会2011—2015周期“公平有质量的学校管理”项目，内蒙古自治区省级项目专家