一、考试目标 （一）地理科学知识与运用能力 1．了解地理科学的特点。 2．掌握地理科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。 ...

一、考试目标 （一）地理科学知识与运用能力 1．了解地理科学的特点。 2．掌握地理科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。 ...

9月28日至29日，教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”示范项目工作研讨会在西南大学举办。研讨会的内容为：贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和全国教师工作会议精神，落实《教师队伍建设示范项...

2013年9月26日，应内蒙古师范大学教师教育研究中心徐宝芳教授的邀请，内蒙古师大附中张晓芹老师与2012级和2013级的地理教育硕士和地理课程与教学论硕士生们一起在教师教育研究中心教学观摩室进行观课、评课。观课内容...

《民族地区中学教师培养模式研究与实践》项目实施方案 一、项目基本情况 项目所属大类 创新教师培养模式 项目名称 民族地区中学教师培养模式研究与实践 项目负责人 云国宏 联系电话（手机、固...

8月12日至13日，推进教师队伍建设示范项目专题研讨班在国家教育行政学院举办。研讨班的内容为：贯彻落实全国教师工作会议精神，推动教师队伍建设示范项目实施工作，学习教师队伍建设示范项目管理系统使用方法，研讨教...

徐宝芳 摘 要：内蒙古师范大学教师教育从“九五”时期的积极探索教师教育课程改革，到“十五”时期的实施双学位教师教育人才培养模式，再到“十一五”时期的全方位开展教师教育专业建设...

《中学教师专业标准(试行)》 为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》，特制定《中学教师专业标准（试行）》（以...

教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见 教师[2011]6号 　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属师范大学： 　　为贯彻落实教育规划纲要，深化教师教育改革，全面提...