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地理“双动两案”教学模式实践 ——以“环境问题产生的主要原因”教案设计为例 侯 嵘,内蒙古呼和浩特第一中学 第一部分:教案设计 【教学目标】 ...
日期:2012-10-25 作者:教师教育研究中心 点击:
地理双动两案教学模式的实践探索 关海霞,内蒙古包头市第33中学 高中地理“双动两案”教学模式是内蒙古师范大学徐宝芳教授提出的新的地理教学模式,它既强调学生的学习过...
日期:2012-10-25 作者:教师教育研究中心 点击:
地理比较法在高中地理教学中的应用研究 白瑞敏 徐宝芳 (内蒙古师范大学地理科学学院地理教学论实验室,内蒙古呼和浩特 010022) 内容摘要:地理比较法在高中地理教学中应用普遍...
日期:2012-10-25 作者:教师教育研究中心 点击:
双动两案教学模式在高中地理教学中的应用 武兆妍,内蒙古呼和浩特市第七中学 当今时代知识日新月异,教师“一言堂”、“满堂灌”的教学模式,已经不能满足,学生强烈的探寻需求。作为一...
日期:2012-10-22 作者:教师教育研究中心 点击:
双动两案教学模式在初中地理复习课中的运用效果分析 &nbs...
日期:2012-10-22 作者:教师教育研究中心 点击:
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