地理双动两案教学模式与教师教学能力的培养
刘 涛，内蒙古包头市第33中学
随着新课程改革的不断深入，对课堂教学的要求越来越高。本校地理学科从2007年开始，在内蒙古师范...
地理“双动两案”教学模式实践
——以“环境问题产生的主要原因”教案设计为例
侯 嵘，内蒙古呼和浩特第一中学
第一部分：教案设计
【教学目标】 ...
地理双动两案教学模式的实践探索
关海霞，内蒙古包头市第33中学
高中地理“双动两案”教学模式是内蒙古师范大学徐宝芳教授提出的新的地理教学模式，它既强调学生的学习过...
地理比较法在高中地理教学中的应用研究
白瑞敏 徐宝芳
（内蒙古师范大学地理科学学院地理教学论实验室，内蒙古呼和浩特 010022）
内容摘要：地理比较法在高中地理教学中应用普遍...
双动两案教学模式在高中地理教学中的应用
武兆妍，内蒙古呼和浩特市第七中学
当今时代知识日新月异，教师“一言堂”、“满堂灌”的教学模式，已经不能满足，学生强烈的探寻需求。作为一...